Karta produktu · Program „Ekologiczna klasa” · WFOŚiGW w Poznaniu
Szkoła przestaje opowiadać o retencji, a zaczyna ją mierzyć: ile deszczówki spłynęło z dachu, ile jest w zbiorniku, jak wilgotna jest gleba w ogrodzie deszczowym i jaka jest jakość wody — na ekranie w holu i w dzienniku zajęć.
„Kreatywność, innowacyjność - zdolność do generowania nowych pomysłów, rozwiązań, wprowadzanie nowych ulepszonych procesów, usług, metod działania i nowych technologii połączone z praktycznością/ użytecznością realizowanego przedsięwzięcia.”
To jest cała różnica między 1 a 3 punktami w kryterium kreatywności. Zakup lepszego wyposażenia jest w tabeli selekcji „przedsięwzięciem atrakcyjnym, wprowadzającym istniejące rozwiązania”. Instalacja, która mierzy i publikuje własne dane, jest nową technologią połączoną z praktycznością — dokładnie tak, jak Fundusz to zdefiniował.
Czujnik poziomu wody w zbiorniku na deszczówkę, przepływomierz na rynnie, rejestrator z transmisją danych do panelu szkoły.
Uczniowie odpowiadają na pytanie, na które dziś nie ma odpowiedzi w żadnej szkole: ile wody realnie zatrzymaliśmy w tym roku szkolnym i co się z nią stało.
Podstawa kwalifikowalności: §5 ust. 2g — sprzęt laboratoryjny i zestawy pomiarowe
Trzy punkty pomiaru wilgotności i temperatury gleby w ogrodzie deszczowym z roślinami hydrofitowymi.
Widać, jak hydrofity gospodarują wodą po opadzie — ogród przestaje być rabatą, a staje się doświadczeniem trwającym cały rok.
Podstawa kwalifikowalności: §5 ust. 2g (czujniki) + §5 ust. 2j (ogród deszczowy, min. 50% hydrofitów)
pH, przewodność, mętność i tlen rozpuszczony z rejestracją serii pomiarowych.
Zamiast pojedynczego doświadczenia — seria czasowa. Klasa porównuje wodę z kranu, deszczówki i pobliskiego cieku przez cały semestr.
Podstawa kwalifikowalności: §5 ust. 2g — sprzęt laboratoryjny i zestawy pomiarowe
Oprogramowanie edukacyjne: dane środowiskowe na monitorze w holu, publiczna strona szkoły z bieżącymi wynikami oraz dziennik zajęć w telefonie nauczyciela, z którego powstaje sprawozdanie i zestawienie CSV.
Ekran informuje całą społeczność, publiczna strona upowszechnia wyniki poza szkołę, a dziennik pilnuje efektu skali, od którego zależy wypłacona kwota.
Podstawa kwalifikowalności: §5 ust. 2f — sprzęt komputerowy wraz z oprogramowaniem edukacyjnym
| Pozycja | Ilość | Kwota brutto |
|---|---|---|
| Zestaw pomiarowy retencji: czujnik poziomu wody w zbiorniku, przepływomierz, rejestrator z transmisją danych | 1 kpl. | 4900 zł |
| Zestaw czujników ogrodu deszczowego: wilgotność i temperatura gleby, 3 punkty pomiarowe | 1 kpl. | 3200 zł |
| Cyfrowy zestaw badania jakości wody: pH, przewodność, mętność, tlen rozpuszczony, z rejestracją pomiarów | 1 kpl. | 6400 zł |
| Oprogramowanie edukacyjne Szkoła Retencji — środowiskowy panel szkoły z dziennikiem efektu ekologicznego (licencja 24 mies.) | 1 kpl. | 2900 zł |
| Razem moduł | 17 400 zł | |
| w tym dotacja WFOŚiGW (60%) | 10 440 zł | |
| wkład własny szkoły | 6960 zł |
Zanim wpiszesz to do wniosku: Montaż instalacji wodno-kanalizacyjnej i elektrycznej jest kosztem niekwalifikowanym (§5 ust. 4 pkt 10) — planujemy go po stronie szkoły lub we wkładzie własnym.
Ceny orientacyjne brutto, obowiązujące dla naboru 2026 — ostateczną wycenę potwierdza doradca po oględzinach miejsca montażu (długość rynny, pojemność i typ zbiornika, odległość ogrodu deszczowego od budynku). Moduł można rozbudować lub ograniczyć; każdy element działa samodzielnie.
We wrześniu 2027, gdy Fundusz poprosi o wykazanie efektu ekologicznego, szkoła nie zbiera list obecności z segregatorów. Otwiera panel, wybiera okres i drukuje zestawienie: ile zajęć, ile osób, jaki sprzęt wykorzystano — plus zrzut publicznej strony szkoły z paskiem informującym o dofinansowaniu. Te trzy dokumenty są dokładnie tym, czego wymaga instrukcja rozliczeń: sprawozdanie merytoryczne, efekt ekologiczny oraz potwierdzenie oznakowania „w postaci zrzutu ekranu ze strony internetowej”.
Materiał informacyjny Edumate, nie stanowi oferty handlowej w rozumieniu Kodeksu cywilnego. Odwołania do paragrafów dotyczą Regulaminu naboru wniosków „Ekologiczna klasa” WFOŚiGW w Poznaniu (2026). Wniosek składa się wyłącznie w Generatorze Wniosków Funduszu.